重构学习生态系统:新方法、新文化、新工具和新标准

编号 zgly0000834997

文献类型 期刊论文

文献题名 重构学习生态系统:新方法、新文化、新工具和新标准

学科分类 220.1060;森林生态学

作者 谢拉·贾甘纳坦  张春华  唐嘉怿  孙洪涛 

作者单位 世界银行学院  北京开放大学  中央民族大学 

母体文献 北京广播电视大学学报 

年卷期 2014(6)

页码 1-9

年份 2014 

关键词 学习生态系统  世界银行  学习平台  在线学习 

文摘内容 技术不仅改变了学习的体验,也带来了学习文化、教学方法、评价标准等方面的新挑战。我们以世界银行在线学习平台为例,讨论了关于学习生态的框架和结构,将学习和商业需求、内容和战略相结合,将学习分为多种类别,包括正式学习、非正式学习、体验式学习、社会性学习和移动学习。学习生态系统将多种技术整合到基础设施当中,利用基础设施开展培训和支持,促进学习者参与,推动合作,追踪学习者表现,进行学习者评价。