论学习共同体与学习生态系统的联系与区别

编号 zgly0000844958

文献类型 期刊论文

文献题名 论学习共同体与学习生态系统的联系与区别

学科分类 220.1060;森林生态学

作者 陆韵 

作者单位 湖州师范学院 

母体文献 高等继续教育学报 

年卷期 2014(5)

页码 34-37

年份 2014 

关键词 学习共同体  学习生态系统  联系与区别 

文摘内容 学习共同体与学习生态系统均聚焦于人与周围世界的关系,关注信息与能量的循环流动,体现重叠互嵌的复杂特征。二者在学习研究领域有着共同诉求,表现为在互动协商中促进学习,在多方资源中汲取养分,在文化浸润中重建经验,在合作竞争中协同共进。但两个概念在学习空间性质、学习者行为取向和整体性发展趋势上存在差别。学习共同体和学习生态系统代表了两种不同的学习语境,无论是单独使用还是相互配合使用,都应注意二者各有侧重之处而不可等同,厘清它们的联系与区别有利于更好地发挥各自理论价值和实践作用。