网络环境下英语学习者角色的生态学思考

编号 zgly0000947669

文献类型 期刊论文

文献题名 网络环境下英语学习者角色的生态学思考

作者 孙旭春 

作者单位 云南师范大学外国语学院 

母体文献 教育教学论坛 

年卷期 2015(8)

页码 212-214

年份 2015 

关键词 网络学习  学生角色  英语学习者自组织 

文摘内容 在网络环境下,英语学习者作为学习个体,不是孤立的,他要与周围的各种因素发生联系。本文根据生态学关于自组织的论述,从内因和外因两方面综合考虑,将网络英语课堂中学生角色定位为英语学习者自组织,以明确网络英语教学过程中的各种关系,更好地促进学生英语能力的发展。