基于工程教育认证标准的环境工程专业课程教学体系的构建——以北京林业大学为例

编号 zgly0001536159

文献类型 期刊论文

文献题名 基于工程教育认证标准的环境工程专业课程教学体系的构建——以北京林业大学为例

作者 程翔  孙德智  王毅力  曲丹 

作者单位 北京林业大学环境科学与工程学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2017年01期

年份 2017 

分类号 X-4  G642 

关键词 工程教育认证  环境工程专业  课程体系构建 

文摘内容 目前,国际上关于工程教育学历互认的3个协议中,《华盛顿协议》知名度最高,具有着重要和广泛的影响。2013年中国作为预备成员,成功加入《华盛顿协议》,这意味着中国开展的工程教育认证工作得到签约国家的普遍认可,这也是我国高校工科专业本科教育走向国际化的必由之路。在系统分析了《工程教育认证标准》对环境工程专业课程体系各项要求的基础上,以北京林业大学环境工程专业为例,探讨了基于工程教育认证标准的环境工程专业课程体系的构建方法:首先,课程体系的构建应体现专业特色;其次,应将认证标准逐项落实在课程教学的各个环节;第三,改进课程考核方式。通过环境工程专业课程体系的构建,为工科专业人才培养质量的快速提升提供借鉴。