构建学生成长的心灵港湾

编号 zgly0000598226

文献类型 期刊论文

文献题名 构建学生成长的心灵港湾

作者 彭桂喜 

作者单位 广东省林业职业技术学校 

母体文献 师道 

年卷期 2008,(7)

页码 77-77

年份 2008 

分类号 G622  G451.6 

关键词 学生成长  教师职业道德规范  港湾  心灵  学生安全  “育人”  安全保障  征求意见稿 

文摘内容 汶川地震之后，6月份，教育部公布了新修订的《中小学教师职业道德规范(征求意见稿)》，将“保护学生安全”一条列入其中。新的师德规范增加这一条目很有现实意义。我以为，一方面，教师的“育人”之中，原本就包含有保障学生安全的内涵。学生如果没有了安全保障，教师的育人将从何谈起？另一方面，教育工作者不仅要以保护学生的生命安全为责，更要努力构建学生成长的心灵港湾。