“黑”与“白”:英语课堂教学的诗意追寻——基于电子白板环境下“At a snack bar”一课教学随笔

编号 zgly0000967029

文献类型 期刊论文

文献题名 “黑”与“白”:英语课堂教学的诗意追寻——基于电子白板环境下“At a snack bar”一课教学随笔

作者 李竹艳 

作者单位 江苏省淮安工业园区实验学校 

母体文献 求知导刊 

年卷期 2015(21)

页码 118

年份 2015 

关键词 电子白板  At a snack bar  教学效果  小学英语课堂  好知者  信息技术  语言综合  资源库  语言输出  互动教学 

文摘内容 交互式电子白板作为一种新兴的信息技术,在现代教学课堂已经悄然兴起,它的作用也越来越受到教育界的关注,尤其是把传统的黑板与新兴的电子白板融合使用在小学英语课堂中,使教师在英语课堂中的教学更积极,可以有效促进师生的互动。本文结合具体的教学实践对黑白共融环境下的小学英语课堂教学的优势阐述一二。