英语写作生态课堂教学探究

编号 zgly0000853840

文献类型 期刊论文

文献题名 英语写作生态课堂教学探究

作者 陈红 

作者单位 宿迁高等师范学校外语系 

母体文献 湖北函授大学学报 

年卷期 2014(17)

页码 151-152

年份 2014 

关键词 英语写作  生态教学  课堂教学 

文摘内容 英语写作是评价学生综合语言运用能力的重要方面,因此英语写作教学也是英语教学的重要组成部分。然而写是学生学习英语中的一个难点,英语写作能力提高并非是一蹴而就的,它必须由浅入深,由简到繁,逐步提高。那么,如何在生态课堂下通过对学生灵感的激活,兴趣的激发,思路的整理,素材的组织,结构的布局,遣词造句等基本写作技能的培养,使他们能够陈述事实、表达观点、运用想象力,交流信息,进而形成规范的写作习惯,值得每位教育者思考。