教育生态观视域下的高职人才培养目标研究

编号 zgly0000988037

文献类型 期刊论文

文献题名 教育生态观视域下的高职人才培养目标研究

作者 彭军 

作者单位 常州信息职业技术学院 

母体文献 学理论 

年卷期 2015(8)

页码 111-112+117

年份 2015 

关键词 教育生态观  高职院校  培养目标 

文摘内容 高等职业教育的核心就是培养什么样的人,这也是高职院校办学目标的主要内容,我国高等职业教育人才培养目前仍然存在不少问题。运用教育生态学原理对高职院校的人才培养目标进行分析和研究,引导高职院校学生的生态发展,即职业素质、人文素质、法治素质的培养;阐述教育生态学在高职教育运用中的几项原则,这对实现高职院校人才培养目标具有重要意义。