《土壤学》自主学习研究及案例

编号 zgly0000863302

文献类型 期刊论文

文献题名 《土壤学》自主学习研究及案例

学科分类 220.1040;森林土壤学

作者 陈灿灿  谢英荷 

作者单位 山西农业大学 

母体文献 教育 

年卷期 2014(17)

页码 66

年份 2014 

关键词 自主学习  农学类专业  基础理论学科  土地科学  分布规律  互补离子效应  教学效果  知识特点  网络技术  阳离子交换量 

文摘内容 自主学习是学生自己主宰自己的学习,也是目前教育界提倡的一种学习方式。网络技术的迅猛发展,给自主学习提供了良好的学习环境和支撑作用。本文从网络环境下自主学习的特点出发,结合《土壤学》学科的知识特点和教学案例,提出了自主学习教学设计的原则及设计方法。