教师生态化发展管理的理论及现实困境解析

编号 zgly0000947552

文献类型 期刊论文

文献题名 教师生态化发展管理的理论及现实困境解析

作者 朱宛霞 

作者单位 南阳理工学院教育学院 

母体文献 教学与管理 

年卷期 2015(12)

页码 70-73

年份 2015 

关键词 教师生态化发展  管理  危机 

文摘内容 教师生态化发展是从教师发展的专业自我中心向更加广阔的个体—群体—教育社会系统发展进化的历史超越;教师生态化管理是对传统人类中心主义价值观下的教师管理的扬弃。以传统人类中心主义为哲学基础的教师管理遵循追求单纯经济利益、人与自然分离的原则,不仅使教师个体—群体生态发展极度失衡,而且更成为了伤害和危及教育—社会生态系统健康发展的恶性肿瘤。因此,揭示教师生态化发展管理的内涵,探寻阻碍教师生态化发展管理中的各种危机,就必然能够在促进教师、学生乃至教育—社会生态系统的健康成长和发展上凸显重要的价值。