《笔墨游戏——大熊猫》教学案例

编号 zgly0000776794

文献类型 期刊论文

文献题名 《笔墨游戏——大熊猫》教学案例

学科分类 220.35;野生动物保护与管理

作者 刘大伟 

作者单位 北京房山区域关第二小学 

母体文献 中小学信息技术教育 

年卷期 2011(2)

页码 50-52

年份 2011 

分类号 G623.2 

关键词 大熊猫  教学案例  游戏  笔墨  课程改革实验  教学内容  美术教材  义务教育 

文摘内容 一.背景分析
《笔墨游戏——大熊猫》是北京市义务教育课程改革实验美术教材第八册第七课的内容, 属于造型·表现领域。中国画这一教学内容共有15课, 根据不同学段学生的年龄、心理特征编制而成, 内容具有一定的广度与深度, 涉及植物、动物、建筑等方面。