浅谈高职院校《日语视听说》课程考核模式改革

编号 zgly0001563656

文献类型 期刊论文

文献题名 浅谈高职院校《日语视听说》课程考核模式改革

作者 刁文晶 

作者单位 长春职业技术学院 

母体文献 广东蚕业 

年卷期 2017年09期

年份 2017 

分类号 H36 

关键词 高职院校  日语视听说  课程考核  模式改革 

文摘内容 高职日语的教学目标为培养实用型、技能型人才。因此,教学中围绕培养学生的听说技能为主线。高职院校日语专业学生的岗位竞争力及适应力方面的培养,成为目前教学中的重点。文章以期通过探索《日语视听说》课程有效考核模式,进而形成有效的课堂授课方式,从而实现高职日语技能人才培养目标。