国际交流与合作助力研究生培养的探讨——以北京林业大学野生动物研究所猫科动物研究课题组为例

编号 zgly0001728966

文献类型 期刊论文

文献题名 国际交流与合作助力研究生培养的探讨——以北京林业大学野生动物研究所猫科动物研究课题组为例

作者 时坤 

作者单位 北京林业大学生态与自然保护学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2020,38()

页码 15-18

年份 2020 

分类号 G64 

关键词 研究生教育  国际交流与合作  招生  科研团队  研究型人才  综合素质 

文摘内容 研究生教育肩负着培养高层次、高水平创新型人才的重任。国际化视野和创新思维是提高研究生培养整体水平和质量的重要推力。针对研究生教育普遍存在的培养模式单一、创新能力培养环节薄弱、国际化水平不高等问题,北京林业大学野生动物研究所猫科动物研究课题组在多年的研究生培养实践中,以国际交流与合作为助力,开展了多层次的人才培养改革创新,特别是在拓展国内外优质生源、创新研究生培养途径和建设国际化师资队伍等3个方面进行了实践探索。首先,通过强化招生信息传播、初步筛选、面试复选、择优录取等研究生招生环节,吸纳国内外优质生源;通过营造包容并蓄的学术氛围,以多元文化助力高水平科研团队的建设。其次,重视发挥国际化对研究生培养的积极影响,开拓培养思路,通过开展双语教学,深化国际交流,拓展研究生的学术视野;通过加强人才培养与科研实践的有机结合,提高研究生的科研能力;通过提供参加学术会议、开展短期研修、留学攻读学位等国际交流与合作的机会,提高研究生的创新能力和学术水平。最后,通过邀请国际一流学者来华讲学和聘请兼职研究员合作开展人才培养,构建国际化师资团队,助力高水平研究型人才培养,促进本土化研究人才与国际接轨,加快研究生培养的国际化进程。