美国涉林专业大学课堂教学的特点及启示

编号 zgly0001008218

文献类型 期刊论文

文献题名 美国涉林专业大学课堂教学的特点及启示

作者 张学铭  孙润仓 

作者单位 北京林业大学材料科学与技术学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2016(1)

页码 76-78

年份 2016 

关键词 美国大学  课堂教学  考核方式  课程改革 

文摘内容 介绍了美国威斯康星大学—麦迪逊分校2门课程的课堂教学形式、教学内容安排及考核方式的特点,分析了我国高等院校存在的课堂教学方式不足及美国大学课堂教学特点对我们的启示,结合我国现行高等院校课堂教学的实际,提出以实现创新教育、培养未来创新人才为目标的基于以学生为中心的课堂教学模式,并在北京林业大学废纸再生利用技术专业课课堂上进行了初步实践探索。