应用型工科院校专业实践课程创新教学模式研究——以风景园林专业为例

编号 zgly0001658555

文献类型 期刊论文

文献题名 应用型工科院校专业实践课程创新教学模式研究——以风景园林专业为例

作者 许明明 

作者单位 大连理工大学城市学院 

母体文献 现代园艺 

年卷期 2019年03期

年份 2019 

分类号 TU986-4  G642 

关键词 应用型  工科  实践课程  教学模式  风景园林 

文摘内容 在十三五应用型专业转型背景下,地方工科院校及专业应以特色创新作为培养应用型人才的基本思路,培养具有扎实实践能力和创新创业精神的高素质应用型人才为培养定位要求。风景园林作为工学的一个分支,就本身特点而言,是一门多学科交叉、实用型的综合学科,学科交叉、文理渗透、自然科学与社会科学融合。强化实践教学环节是工科专业学生顺利步入就业岗位的有效途径。本文结合工科院校园林专业教学模式和实践经验,运用特定的研究方法,研究数字化网络实践教学方式,加强实践课程的联动性教学,植入工程系列标准,建立一套对工科专业具有客观性、适应性、实用性的教学体系。