借脑借力借势 多元合作共赢

编号 zgly0000607547

文献类型 期刊论文

文献题名 借脑借力借势 多元合作共赢

作者 刘志伟 

作者单位 东莞厚街专业技术学校 

母体文献 广东教育：职教 

年卷期 2009(9)

页码 15-16

年份 2009 

分类号 F426.86  F426.88 

关键词 合作共赢  家具行业  企业运作  职业学校  合作机制  多元合作  运作过程  行业协会 

文摘内容 一、多元合作机制的思考
（一）“多元合作”是职校紧密配合行业发展的必然选择。
一个行业的发展，是由诸多因素决定的，比如家具行业，企业在运作过程中会涉及销售、生产、管理、设计等多个环节。职业学校只有熟悉企业运作的每一个环节，才能更好地为企业服务。职业学校与行业协会合作，是要掌握行业最新发展状况及最新技术；职业学校与不同企业的合作，