浅谈高效利用物理课堂减缓学生厌学情绪

编号 zgly0000824615

文献类型 期刊论文

文献题名 浅谈高效利用物理课堂减缓学生厌学情绪

作者 文/马惠 

作者单位 江苏省盱眙县马坝初级中学 

母体文献 新课程学习: 上 

年卷期 2013(10)

页码 41-41

年份 2013 

分类号 TS652 

关键词 精炼例题  实际生活  学生主体 

文摘内容 当今科学技术正在迅速发展, 知识经济已初见端倪, 世界各国之间的知识竞争也日趋激烈, 学生要想升到一所好的学校的竞争压力依旧很大。语、数、外、物、化、政、史、地、生, 学生要学的科目多, 学习任务多, 要做的作业也多。现对如何高效利用课堂, 从能力上、素质上解决问题, 让学生搞懂搞透知识点, 提高做题效益, 避免让学生做大量的题目从而加重学习负担, 产生厌学情绪, 谈一点浅见。