基于生态—叙事教学法的大学英语教学设计研究

编号 zgly0000935348

文献类型 期刊论文

文献题名 基于生态—叙事教学法的大学英语教学设计研究

作者 葛艳梅 

作者单位 太原工业学院外语系 

母体文献 河北广播电视大学学报 

年卷期 2015(1)

页码 81-83

年份 2015 

关键词 生态—叙事教学法  案例分析  学生主体  教学要素  大学英语教学 

文摘内容 生态—叙事教学法以生态为主导,以叙事为指导,是一种具体的教学方法或技巧,学生积极参加各种教学活动,在活动中主动构建新的认知;学生不仅是学习的参与主体,还是学习的认知主体。在案例分析的基础上,详尽描述了生态—叙事教学法的教学要素。生态是一种方向或教学理念,叙事在生态的指导下可以看作是一种技巧或方法,两者相辅相成,能有效促进大学英语教学。