环境工程专业实践教学环节的构建与实践

编号 zgly0000924047

文献类型 期刊论文

文献题名 环境工程专业实践教学环节的构建与实践

作者 邓华  胡乐宁  蒙冕武 

作者单位 广西师范大学环境与资源学院 

母体文献 大学教育 

年卷期 2015(4)

页码 150-151

年份 2015 

关键词 环境工程  实践教学环节  实践能力 

文摘内容 实践教学环节在本科生培养过程中占有重要地位,可以有效提高本科生的培养质量。实践教学环节是高等教育教学过程的重要组成部分,通过实践教学可以强化学生对理论知识的学习,更重要的是可以培养学生分析问题、解决问题的能力和实际工作能力。根据环境工程专业的培养目标,从提高学生专业素养和综合能力入手,构建多层次、全方位的实践教学环节,并以创新杯比赛为依托,提升学生的实践创新能力。