基于实习基地建设的园林专业实践能力协同培养模式探索

编号 zgly0001731004

文献类型 期刊论文

文献题名 基于实习基地建设的园林专业实践能力协同培养模式探索

作者 王子凡  黎海利  孙余丹 

作者单位 岭南师范学院生命科学与技术学院 

母体文献 广东园林 

年卷期 2020,42(6)

页码 75-77

年份 2020 

分类号 TU986  G642 

关键词 实习基地  协同培养  实践能力 

文摘内容 园林专业具有实践性强的特点。建设实习基地的过程,可以作为园林专业多门课程的实践教学任务,有利于全方位地训练学生的实操能力。将不同课程的实验集中整合在实习基地建设的过程中,协同培养园林专业学生的实践能力。实践表明,该培养模式可以串联多门专业课程,并整合相关课程中重复的实践教学内容。有助于师生之间加强沟通,教学相长,并显著提升学生的学习兴趣和专业综合能力。