先秦墨家思想对当今幼儿全面发展的现实意义探讨

编号 zgly0001652255

文献类型 期刊论文

文献题名 先秦墨家思想对当今幼儿全面发展的现实意义探讨

作者 彭路 

作者单位 永州职业技术学院 

母体文献 广东蚕业 

年卷期 2018年10期

年份 2018 

分类号 G612 

关键词 墨家思想  幼儿全面发展  融会贯通  有效途径 

文摘内容 中国的学前教育最早可以追溯到殷周时期,在近代实现自身的转型,在现当代进一步发展和完善。但是在这个发展的过程中,我们很少看到墨家思想的影响,文章从墨家思想对幼儿发展教育的借鉴作用以及如何把墨家思想精髓与当今的幼儿教育有机结合的方式进行了初步的探讨,希望能够找到一条新形势下促进幼儿全面发展的有效途径。