广东海珠湿地自然教育模式解读

编号 zgly0001558858

文献类型 期刊论文

文献题名 广东海珠湿地自然教育模式解读

作者 范存祥  钟文  蔡莹 

作者单位 广州市海珠湿地科研宣传教育中心 

母体文献 湿地科学与管理 

年卷期 2017年04期

年份 2017 

分类号 X37-4 

关键词 湿地  自然教育  学校 

文摘内容 介绍了海珠湿地自然学校生态和文化资源,阐述了自然教育海珠模式的运作机制,列举了面向公众、学校、企业和社区不同课程的执行模式。2016年参与自然学校的企业达到50余家,参与课程的学生达4万人,海珠湿地已成为学生走出校园、走进自然的重要桥梁,成为企业关爱教育、践行公益的重要平台,实现了良好的社会效益。