关于哲学公共课教学改革的思考

编号 zgly0000377958

文献类型 期刊论文

文献题名 关于哲学公共课教学改革的思考

作者 伍永忠 

作者单位 湖南中南林学院社科部 

母体文献 中国教育导刊 

年卷期 2005,(5)

页码 84-84

年份 2005 

分类号 G641 

关键词 哲学公共课  教学改革  “两课”教学  高校  教学内容 

文摘内容 哲学具有历史性、思辨性等不同于自然科学学科的特征。因此, 教材中应当增加历史性、辩难性的材料, 宜采用讨论式, 研究性的教学方式。闭卷考试模式也应改变。