高职五年制学生的自我认可教育探析——以亳州职业技术学院为例

编号 zgly0001639291

文献类型 期刊论文

文献题名 高职五年制学生的自我认可教育探析——以亳州职业技术学院为例

作者 贾婷 

作者单位 亳州职业技术学院基础教学部 

母体文献 广东蚕业 

年卷期 2018年04期

年份 2018 

分类号 G711 

关键词 五年制高职学生  自我认可  厌学  自信心 

文摘内容 五年制高等职业教育作为高等职业教育的一种重要形式,在近些年发展尤为迅速。但由于各种原因,五年制高职学生往往会出现厌学现象,并且心理问题也愈加凸显。基于此,文章重点探究亳州职业技术学院五年制高职学生出现厌学和心理问题的原因,进而提出开展自我认可的方法。