生态学原理对现阶段中等专业学校改革的几点启示

编号 zgly0000317979

文献类型 期刊论文

文献题名 生态学原理对现阶段中等专业学校改革的几点启示

作者 鄢前飞 

作者单位 云南省林业学校 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2003,(6)

页码 27-29

年份 2003 

分类号 G712 

关键词 生态学原理  中等专业学校  教学改革  办学思想  教学系统  专业设置  教学环境  人才培养模式