编号 zgly0000748120
文献类型 期刊论文
文献题名 在生物课中渗透环境教育的途径初探
学科分类 220.10;林业基础学科
作者 汪国青
作者单位 安徽省旌德二中
母体文献 科教文汇
年卷期 2011(2)
页码 F0003-F0003
年份 2011
分类号 X-4
关键词 生物课 环境教育 渗透 环境保护 环境知识 环保教育 环保意识 生物教师
文摘内容 目前, 许多学校没有单独开设环境保护课程, 利用生物课向学生渗透环境知识, 进行环保教育有很直接、很现实的效应。因此, 提高中学生的环保意识, 生物教师负有相当的责任。