论生态学视角下的语文课堂对话机制

编号 zgly0000712055

文献类型 期刊论文

文献题名 论生态学视角下的语文课堂对话机制

作者 丁素霞 

作者单位 浙江省嵊州市中等职业技术学校 

母体文献 中国新技术新产品 

年卷期 2010(21)

页码 228-228

年份 2010 

分类号 Q14 

关键词 生态学  语文课堂  对话机制 

文摘内容 生态学强调的是系统性、整体性与开放性的观点。课堂对话是语文教学客观存在的事实。从生态学视角下重新审视语文课堂对话, 对于澄清语文课堂对话的错误认识, 具有重要作用; 对于最大限度地发挥课堂对话的正效应, 克服其负效应提供了依据。