园林规划设计专业分层教学方法实践

编号 zgly0000916018

文献类型 期刊论文

文献题名 园林规划设计专业分层教学方法实践

学科分类 220.50;园林学

作者 陈祺  赵建民  刘新燕  方大凤 

作者单位 杨凌职业技术学院 

母体文献 绿色科技 

年卷期 2014(12)

页码 286-288

年份 2014 

关键词 园林规划设计  分层教学  教学方法 

文摘内容 针对高职院校学生个体素质的差异,在明确教学理念的大前提下,实施了分层教学、因材施教,对园林规划设计专业主干课程进行了教法改革试点,探索了教学方法优化组合的有效途径,旨在探寻提高高职教育教学质量的新途径,为提高学生的实践能力与创新精神的培养提供参考。