园林专业一体化教学模式的探究与实践

编号 zgly0000875913

文献类型 期刊论文

文献题名 园林专业一体化教学模式的探究与实践

学科分类 220.50;园林学

作者 盛红燕 

作者单位 上海市工程技术管理学校 

母体文献 农业与技术 

年卷期 2014(7)

页码 160

年份 2014 

关键词 园林专业一体化  教学模式  探究与实践 

文摘内容 园林专业的传统教学模式,通常只是注重理论课程的研究而忽视了实践带来的真正效果,因此理论与实践脱节,导致学生对一些专业知识的不熟悉以及无法将理论知识应用到实践当中,成了园林专业教学模式的一大问题。理论与实践一体化是教学模式的一种改革,也将推动我国园林专业的发展和应用。