例谈初中化学教学中学困生的转化

编号 zgly0000577144

文献类型 期刊论文

文献题名 例谈初中化学教学中学困生的转化

学科分类 220.1520;林木遗传学

作者 刘成惠 

作者单位 渝北区实验中学 

母体文献 科学咨询 

年卷期 2008,(16)

页码 82-82

年份 2008 

分类号 Q943.2  G633.8 

关键词 化学  学困生  转化方法 

文摘内容 随着教育改革的深入，新的教育理念不断出现，如创新教育、素质教育、愉快教育等，面对新的教育理念，我们如何正确对待学困生呢？这是摆在我们教育工例谈初中化学学习过程中“学困生”的转化作中亟待解决的一大难题、根据多年的教学经验，发现“学困生”不是绝对的，作为教师有义务、有责任使每一个学生健康成长，尤其不能丢下一个“学困生”．事实证明，“学困生”是可以转化的，下面浅谈几点“学困生”的转化方法。