“保护环境”综合性学习活动实施建议

编号 zgly0000766540

文献类型 期刊论文

文献题名 “保护环境”综合性学习活动实施建议

学科分类 220.10;林业基础学科

作者 欧阳红梅 

作者单位 重庆市人民小学 

母体文献 小学语文 

年卷期 2011(1)

页码 100-101

年份 2011 

分类号 X322 

关键词 综合性学习  活动实施  保护环境  大气污染  环境保护  引导学生  水污染  光污染 

文摘内容 一、发现生疑环境保护是一个很大的专题, 所包含的内容相当广泛, 所以要引导学生进入某个具体方面, 比如水污染、光污染、大气污染等。本文以大气污染为例进行说明。