农业类中职学校“双师型”教师培养探索与实践——以海南省农林科技学校为例

编号 zgly0000986949

文献类型 期刊论文

文献题名 农业类中职学校“双师型”教师培养探索与实践——以海南省农林科技学校为例

作者 陈晓明 

作者单位 海南省农林科技学校 

母体文献 新教育 

年卷期 2015(21)

页码 54-55

年份 2015 

关键词 职业类学校  职业教育基础  教师专业水平  教学效果  人才培养  一二三四  教务科  常规教学  类中  职能服务 

文摘内容 加强职业学校双师型教师队伍建设,提升职业教育基础能力,是推动现代职业教育发展的重要保障,是职业类学校一项十分紧迫的任务。海南省农林科技学校把课堂搬到离农民最近的地方,教师零距离面对农民、零距离面对产业,在长期的实践中,该校探索出了一二三四五双师型教师的培养模式,取得了良好的效果。一个保障,即制度保障。该校制订了一系列的制度,为双师人才培养提供了保障。