高校开设实验室安全教育课程的实践探索——以北京林业大学为例

编号 zgly0001742690

文献类型 期刊论文

文献题名 高校开设实验室安全教育课程的实践探索——以北京林业大学为例

作者 史玲玲  齐磊  李可  姚洪军  张柏林 

作者单位 北京林业大学生物科学与技术学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2022,40(2)

页码 64-66

年份 2022 

分类号 G64 

关键词 实验室安全课程  安全教育  操作规范 

文摘内容 实验室是高校开展实验教学和科学研究的重要场所,有效保障实验室的安全运行是高校安全稳定工作的重中之重。在调查美国两所高校实验室安全管理情况和分析北京林业大学实验室安全现状的基础上,提出高校开设实验室安全课程的必要性;以北京林业大学“实验室安全与操作规范”课程为例,介绍课程的初步开设情况以及开设成效。开设“实验室安全及操作规范”课程可增强师生的安全责任意识,规范学生实践操作技能,最大限度地扩大实验室安全相关知识的覆盖范围,减少安全隐患,保证教学和科研工作顺利开展,维护校园和社会稳定。