浅谈微课提高大学英语教学实效

编号 zgly0001652163

文献类型 期刊论文

文献题名 浅谈微课提高大学英语教学实效

作者 张雯 

作者单位 贵州财经大学 

母体文献 广东蚕业 

年卷期 2018年11期

年份 2018 

分类号 H319.3  G434 

关键词 微课  大学英语教学  作用  教学策略 

文摘内容 随着时代的发展与进步,互联网技术被积极应用在社会各个领域之中,传统的教学模式也随之而改变。微课作为一种新型的教学模式,已经被不少英语教师引入到大学英语课堂教学,效果显著。为逐步改善大学英语教学方式,提高教学质量,文章对微课的作用进行探讨,同时对其在大学英语教学中应用的具体策略进行了分析。