浅谈如何把握好新课标提高学生地理学习兴趣

编号 zgly0000935097

文献类型 期刊论文

文献题名 浅谈如何把握好新课标提高学生地理学习兴趣

作者 李丹丹  逻敏 

作者单位 呼伦贝尔市教育研修学院 

母体文献 好家长 

年卷期 2015(29)

页码 174

年份 2015 

关键词 高中地理  新课标  基本理念 

文摘内容 把握好高中新教材的基本理念是实施新教材教学的主要依据,是新课程设计的理论依据,是社会发展对地理课程要求的具体体现。针对现在高中地理新课程标准,阐述了如何尽快转变传统教育观念,把握好新课标,从而更好地指导学生学习地理,让学生对地理产生兴趣而自主学习。