运用“互助法”提高女生冰上课教学质量的实验研究

编号 zgly0000318443

文献类型 期刊论文

文献题名 运用“互助法”提高女生冰上课教学质量的实验研究

作者 张力 

作者单位 东北林业大学 

母体文献 冰雪运动 

年卷期 2003,(3)

页码 49-50,53

年份 2003 

分类号 G862  G807.04 

关键词 女生  冰上课教学  教学质量  练习形式  滑冰技术  互助教学方法 

文摘内容 在女生冰上课教学中, 根据教材的难点、重点以及女生学习中的薄弱环节, 打破了过去单纯以教师为主线的教学过程。创设以教师为主导、学生为主体的“互助法”教学形式。通过实验班和对照班的实验研究及对其结果的比较分析; 实验班教学效果明显好于对照班。提高了女生冰上课教学质量, 有效地培养了学生的互助意识和合作精神, 调动了学生参加滑冰运动的积极性, 激发了学生的学习兴趣。