研究生教育工作实践和关于可持续发展的一点思考

编号 zgly0000743552

文献类型 期刊论文

文献题名 研究生教育工作实践和关于可持续发展的一点思考

学科分类 220.65;林业经济学

作者 金花子 

作者单位 吉林省教育学院 

母体文献 吉林省教育学院学报.学术版 

年卷期 2011,27(3)

页码 5-6

年份 2011 

分类号 G643 

关键词 研究生教育工作  可持续发展  实践  教育领域  办学模式  应然状态  一体化  驱动力 

文摘内容 “研培结合”, 或者“研培一体化”, 是近十几年来越来越受推崇的热门话题, 成为基础教育领域中高度关注和追求的目标, 我院明确地把研培结合确立为办学模式, 力求突出办院特色, 以此谋求强大的发展驱动力。但如何从理性上准确地把握研培结合的要义并在实践中实现可持续的应然状态和特性, 的确还需要深入探索。