大学英语课堂教学的生态建构

编号 zgly0000854459

文献类型 期刊论文

文献题名 大学英语课堂教学的生态建构

学科分类 220.10;林业基础学科

作者 李建中  邓彦 

作者单位 湘南学院外国语学院 

母体文献 湖南第一师范学院学报 

年卷期 2014(1)

页码 67-70

年份 2014 

关键词 教育生态环境  生态缺失  建构 

文摘内容 教育生态观主张用生态学的思想来解读教育。目前的大学英语教学存在国内大环境的生态缺失,校内、课堂内小环境的生态缺失,通过透视这些缺失,营造一种适宜各要素良性健康发展的、充满生命力的、动态的、和谐的大学英语课堂绿色生态环境,促进大学英语教学可持续发展,实现真正意义上学生健康成长的教学目标。