高校植物生理学实验教学改进探讨

编号 zgly0000504543

文献类型 期刊论文

文献题名 高校植物生理学实验教学改进探讨

学科分类 220.1050;树木生理学

作者 卢英梅 

作者单位 山西师范大学生命科学学院 

母体文献 实验室科学 

年卷期 2007,(1)

页码 28-29

年份 2007 

分类号 Q945-4 

关键词 植物生理  实验教学  综合能力  人才培养 

文摘内容 综合多年来植物生理实验教学改革的实践和探索, 结合目前社会对人才的要求, 提出了植物生理实验教材及实验教学中的问题, 总结了解决这些问题的方法及改进措施, 旨在为培养适应市场需求的、具有综合能力和创新能力的高素质人才提供参考。