“卡尔文循环”教学中的几个问题探讨

编号 zgly0000475723

文献类型 期刊论文

文献题名 “卡尔文循环”教学中的几个问题探讨

学科分类 220.1050;树木生理学

作者 郭丽红  程威  王德斌 

作者单位 昆明师范高等专科学校生物系 

母体文献 植物生理学通讯 

年卷期 2006,42(2)

页码 296-298

年份 2006 

分类号 Q945.11 

关键词 卡尔文循环  教学重点  《植物生理学》  植物光合作用  carbon  反应过程  碳代谢途径  含碳化合物  高等植物  师范院校 

文摘内容 卡尔文循环(Calvin cycle)或称C-3途径(C-3 photosynthetic carbon reduction cycle, PCR循环)是在高等植物叶绿体基质中发生的碳代谢途径。它是光合作用中同化CO2生成含碳化合物的主要方式, 此反应不直接需要光, 可在暗中进行, 属于光合作用的暗反应过程。在植物生理学的教学中, 卡尔文循环是植物光合作用的教学重点。如何把卡尔文循环讲授清楚, 值得探讨。本文从师范院校的教学角度出发, 就潘瑞炽先生主编的《植物生理学》(第5版)中“卡尔文循环”教学过程中的几个问题作了探讨。