“模型制作”课“互动-实践”式教学模式的探索

编号 zgly0000772641

文献类型 期刊论文

文献题名 “模型制作”课“互动-实践”式教学模式的探索

作者 王天龙  胡传坤  伊松林  高建民 

作者单位 北京林业大学材料科学与技术学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2011,29(6)

页码 61-63

年份 2011 

分类号 G40-012 

关键词 模型制作  教学模式 

文摘内容 本文以＂模型制作＂课为例,对＂互动-实践＂这一注重实践能力培养的教学模式进行了探索。教学效果表明: 经过两学年的教学实践,采用＂互动-实践＂教学模式,不仅可调动学生学习的积极性和主动性,而且能够做到理论学习与实践活动相结合,加深了学生对理论知识的理解,提高了学生的专业技能和实践能力,促进了教师的自身素质和业务能力,取得了双赢的教学效果。