格物创新导向的求真学习路径探究

编号 zgly0001507570

文献类型 期刊论文

文献题名 格物创新导向的求真学习路径探究

作者 杨强旭  陈佳  陈祺 

作者单位 杨凌职业技术学院  陕西省扶风县召公镇召光小学 

母体文献 绿色科技 

年卷期 2016年19期

年份 2016 

分类号 B821 

关键词 格物  学习路径  求真  创新创业 

文摘内容 指出了以中国传统哲思俯瞰求真学习路径,并在格物创新和追逐快乐的引导下,以生活艺术理念为前提,以打理美满家庭为基础,以享受正面做事为核心,以恬淡百姓生活为关键,自然而然地完成悠闲的人生旅行,并努力寻找幸福生活的实质意义和可行方法。