编号 zgly0001559444
文献类型 期刊论文
文献题名 美国材料科学与工程本科专业课程体系的特点及其启示
作者单位 南京林业大学材料科学与工程学院
母体文献 中国林业教育
年卷期 2017年06期
年份 2017
分类号 G642 TB30-4
关键词 本科教育 材料科学与工程专业 课程体系 比较研究
文摘内容 课程体系建设是高校人才培养体系建设的关键内容。为此,从基础课程、选修课程、核心课程、实验课程、实践教学等方面,对美国多所著名高校材料科学与工程本科专业课程体系的内容和特点进行了系统介绍,并对中美高校材料科学与工程本科专业课程体系的内容和特点进行了对比分析。在此基础上,针对我国高校材料科学与工程本科专业课程体系建设面临的课程设置有待改进、实践教学需要加强、实验教学体系有待完善等问题,提出我国高校应认真借鉴美国高校成功经验的建议,即优化课程体系,注重课程设置的合理性和关联性,构建多学科交叉的、内容与时俱进的、层次灵活多样的模块化课程体系;丰富以学生为主体的实践实习和实验课程,加强校企合作,开展名副其实的实践教学;重视学生动手能力和创新思维的培养与提高,提升本科生的专业素养。