与角色对话——谈装饰画活动的教学体会

编号 zgly0000769107

文献类型 期刊论文

文献题名 与角色对话——谈装饰画活动的教学体会

作者 张严峻 

作者单位 江苏省南通高等师范学校第二附属小学幼儿园 

母体文献 早期教育: 美术版 

年卷期 2011(3)

页码 4-5

年份 2011 

分类号 G633.3 

关键词 教学体会  装饰画  对话  旅行  游戏化  树叶  欣赏  儿歌 

文摘内容 一、赋予点、线、面以角色的生命
在我实施《小树叶的旅行》活动时,我巧妙地将多幅范例欣赏以游戏化的方式呈现,欣赏时把绘画中的背景图案具象为旅行的景点标志和遇到的朋友形象,并配上朗朗上口的自编儿歌《小树叶的旅行》,