矛盾深处出智慧

编号 zgly0000493886

文献类型 期刊论文

文献题名 矛盾深处出智慧

作者 邱才妹 

作者单位 浙江杭州外国语学校 

母体文献 中学语文教学 

年卷期 2007,(2)

页码 29-30

年份 2007 

分类号 G633.33 

关键词 智慧  《紫藤萝瀑布》  学生思维  矛盾  问题导入  生命感悟  课堂  课文 

文摘内容 一、《紫藤萝瀑布》课例: 智慧闪光, 灵气摇曳。
这是一个智慧闪光灵气摇曳的课堂, 既有老师巧建平台、步步追问、深度开掘学生思维的才智匠心, 又有学生真实沉潜、相互激发、一点即通的机敏颖悟。老师用浅问题导入, 让学生亲近课文, 涵泳课文; 以深问题陡转, 形成课堂的波澜.并辅以层层追问, 激起每个学生一探究竟的好胜之心, 几番起落之后, 使得学生们达到深刻体悟后的宁静快乐, 恰与课文中宗璞的圆融通达的生命感悟彼此呼应。这是非常美妙的课堂感, 不是一般的设计能够达成的。