关注职前化学教师实践性知识的主题教学研修——以师范生“化学肥料”课堂教学为例

编号 zgly0000855894

文献类型 期刊论文

文献题名 关注职前化学教师实践性知识的主题教学研修——以师范生“化学肥料”课堂教学为例

作者 陈凯 

作者单位 南京晓庄学院教师教育学院 

母体文献 化学教育 

年卷期 2014(22)

页码 42-47

年份 2014 

关键词 教学研修  实践性知识  职前化学教师  学科知识  学习共同体 

文摘内容 为了探索职前化学教师实践性知识生成的指导和培养,由化学师范生、化学教学论教师和初高中化学教师组成的教师学习共同体开展主题教学研修。在关注师范生试教化学肥料的基础上,从不同角度开展评析和指导。基于共同体的研修活动指出化学师范生应回归学科知识,职前指导需要多元化补充,来自不同层面的师生组成学习共同体利于共同成长。该活动从实践层面开拓教师教育课程改革的新方向。