观察和实验在生物教学中的作用

编号 zgly0000449271

文献类型 期刊论文

文献题名 观察和实验在生物教学中的作用

作者 陆友华 

作者单位 贵州省晴隆县大厂镇地久学校 

母体文献 读与写:教育教学刊 

年卷期 2006,(7)

页码 33-33,28

年份 2006 

分类号 G633.91 

关键词 生物教学  实验  无脊椎动物  教育教学  形态结构  生理功能  动植物  学科知识 

文摘内容 观察和实验在生物的教育教学中占有十分重要的位置, 离开观察和实验谈生物课的教育教学, 可以说是“对牛弹琴”, 学生们会感到抽象、空洞、无味, 特别是初一的学生。虽说他们在小学自然课里已经学到了一些简单的生物学科知识, 但他们对动植物的形态结构、功能还没有根本的认识, 什么动植物的细胞结构; 植物的根、茎、叶、花、果、实、种子六大器官的形态结构、生理功能, 无脊椎动物和脊椎动物的外部形态和内部结构及其生理功能等等。可以说他们都是不清楚的。