高职院校“视听说”课程信息化教学设计探究——以Jobs and Places of Work教学单元为例

编号 zgly0001714034

文献类型 期刊论文

文献题名 高职院校“视听说”课程信息化教学设计探究——以Jobs and Places of Work教学单元为例

作者 李燕华  刘晓佳 

作者单位 山西国际商务职业学院外语系 

母体文献 黑龙江生态工程职业学院学报 

年卷期 2020年04期

年份 2020 

分类号 H319.3  G434 

关键词 高职院校  产出导向法  信息化教学设计 

文摘内容 在产出导向法的基础上,对Jobs and Places of Work教学单元进行信息化教学设计。该设计突出学生的主体地位,利用多种信息化的手段,有效地实现学生对于知识的课前预习、课中学习和课后复习,使学生能够熟练掌握习惯表达,有效地进行职场沟通,养成一定的职业素养,适应职场需求,从而突破教学重点难点。通过本单元的信息化教学设计,试图找到高职视听说课程信息化改革的路径,适应职业教育的发展,实现思政与教学的有效融合。