植物生理学课程体系和教学内容的改革实践

编号 zgly0000281646

文献类型 期刊论文

文献题名 植物生理学课程体系和教学内容的改革实践

学科分类 220.1050;树木生理学

作者 张东向  郑蔚虹 

作者单位 齐齐哈尔大学生物系 

母体文献 高师理科学刊 

年卷期 2002,22(3)

页码 90-92

年份 2002 

分类号 Q945-4 

关键词 植物生理学  课程体系  教学内容  教学改革  高校  教学方法 

文摘内容 根据植物生理学的学科发展趋势和跨世纪人才培养的要求, 以教学内容和课程体系改革为核心, 把分子生物学的新概念、新理论和新的思想方法整合到传统教学体系中, 增强其生机和活力。逐渐把验证性实验转变为探索式实验, 培养学生综合应用能力和创新精神。