“水是人类宝贵的自然资源”研究性学习的尝试

编号 zgly0000771408

文献类型 期刊论文

文献题名 “水是人类宝贵的自然资源”研究性学习的尝试

学科分类 220.10;林业基础学科

作者 胡中华 

作者单位 江西省抚州市临川区太阳镇初级中学 

母体文献 中国教育技术装备 

年卷期 2011(26)

页码 97-98

年份 2011 

分类号 P96 

关键词 研究性学习  自然资源  人类  探索性学习  学习活动  教学模式  水  自主性 

文摘内容 1问题的提出何谓研究性学习？研究性学习是以学生的自主性、探索性学习为基础,在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。作为一种先进的教学模式,研究性学习已列入新教材中,也正逐渐被人们所理解和接受。